Résumé du contenu

MODULE 1 : 1 demi-journée 3h30 CADRER UNE FORMATION 

MODULE 2 : 1 demi-journée 3h30 CONCEVOIR UNE FORMATION EN PRESENTIEL OU A DISTANCE

MODULE 3 : 1 demi-journée 3h30 ANIMER UNE FORMATION

MODULE 4 : 1 demi-journée 3h30 EVALUER LA FORMATION 

1 Livrable : - 1 Grille d’évaluation

Objectifs de la formation

Objectifs de la formation : • Construire un programme de formation avec des objectifs clairs • Choisir et adapter les méthodes pédagogiques et techniques d’animation • Captiver et maintenir l’engagement des participants • Gérer les situations difficiles en formation • Evaluer l’acquisition de compétences

Résultats attendus

La formation doit permettre de définir les attentes, de structurer votre formation et de pouvoir la dispenser de manière plus variée, plus ludique, plus attractive. 

Contenu de la formation

MODULE 1 : 1 demi-journée 3h30 CADRER UNE FORMATION : DU CAHIER DES CHARGES A L’EVALUATION DES ACQUIS • Recenser les besoins • Savoir définir les objectifs de la formation (stratégiques, opérationnels et pédagogiques) • Élaborer un programme pédagogique séquencé et structuré 1 livrable : - 1 Programme pédagogique MODULE 2 : 1 demi-journée 3h30 CONCEVOIR UNE FORMATION EN PRESENTIEL OU A DISTANCE • Préparer son animation en structurer à partir d’un scénario pédagogique • 4 Principales méthodes pédagogiques • 4 techniques d’animation 1 livrable : - 1 Scénario pédagogique d’animation sur 1 h de formation MODULE 3 : 1 demi-journée 3h30 ANIMER UNE FORMATION • Proposer un itinéraire d’apprentissage et inclure les animations : notions de rythme, timing, progression et principes de séquençage • Démarrer une animation, poursuivre, adapter et conclure. • L’importance des consignes • Gérer les difficultés d’animation (personnalités difficiles et contraintes) MODULE 4 : 1 demi-journée 3h30 EVALUER LA FORMATION • Types d’évaluation • Formuler une grille d’évaluation • Choisir son ou ses formats d’évaluation • Faire des feedbacks constructifs 1 livrable : - 1 Grille d’évaluation